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Curso de Intervención básica en discapacidad infantil

100 Horas, 4 Créditos ECTS

Datos generales

En el mundo hay alrededor de 93 millones de niños con algún tipo de discapacidad. Y lo cierto es que este tipo de niños son los miembros más vulnerables de la sociedad. La discriminación es la principal causa de la vulneración de los derechos básicos de estos niños, así como la violencia física, psicológica y emocional que sufren en su entorno familiar, institucional y social.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene como finalidad difundir información actualizada acerca de los niños afectados por las distintas discapacidades: física, psíquica o sensorial. Por ello, resalta los aspectos esenciales de cada grupo y persigue facilitar información sobre los diferentes recursos disponibles.

El objetivo principal es que el alumno adquiera conocimientos y habilidades que le permitan mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y de sus familiares, incluido también en el ámbito educativo y en los casos más desfavorecidos.

89€

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5,0/5 en 5 Votos. 5 opiniones
Horas
Créditos ECTS
Pdf
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Modalidad

Valores añadidos

Además al comprar este programa formativo dispondrás de la oportunidad de...

Actualización de contenidos.

Contamos con una base de más de 1200 ISBN activos que actualizamos constanstemente.
Durante los 5 próximos años te enviaremos sin coste adicional cada una de las actualizaciones del programa.

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Publicación de tu tesina con ISBN como libro completo.

En el caso de masters o expertos la publicación de tu tesina está incluida. Nuestro equipo de docentes te acompañará en el proceso de desarrollo y publicación de la misma.

Más información

Publicación en nuestra revista científica con ISSN.

Sin coste adicional, los alumnos que lo deseen podrán optar a publicar trabajos originales, revisiones, artículos de opinión, casos clínicos y muchos otros tipos de trabajos.

Normas de publicación

Información adicional

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 30 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de Intervención básica en discapacidad infantil

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

Objetivos

  • Difundir la información básica acerca de los niños afectados por las distintas discapacidades.  
  • Estudiar los diferentes recursos disponibles en los diversos ámbitos.

Plan de estudios del Curso de Intervención básica en discapacidad infantil

Actualización de contenidos

Al matricularte en el Curso de Intervención básica en discapacidad infantil, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Actualización gratuita

Módulo I. Intervención básica en discapacidad infantil

Tema I. Conceptos generales.
Tema II. Tipos de discapacidad.
Tema III. Discapacidad sensorial de la comunicación.
Tema IV. Discapacidad mental.
Tema V. Organismos públicos.
Tema VI. Asociaciones y organismos relacionados con la discapacidad.
Bibliografía.

Actualización gratuita
Autores
  • Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Gerente de Formación Alcalá. Alcalá la Real (Jaén). Máster en Gestión y Dirección de Residencias de la Tercera Edad. Diploma de Puericultura para Médicos. Experto en Salud Infantil. Médico en el Servicio Andaluz de Salud e INSALUD. Investigador-docente en la Unidad de Hipertensión y Lípidos, Hospital Clínico San Cecilio, Granada. Coordinador y Técnico Asistencial, Distrito Sanitario Jaén Sur, Servicio Andaluz de Salud. Varios Estudios de Investigación Internacional y Nacional. Tres Premios Científicos. Ha publicado 15 libros y participado en numerosos otros capítulos, artículos, guías, etc. e intervenido en numerosos congresos nacionales e internacionales.
  • Marta Zamora Pasadas. Doctora en Enfermería. Hospital Regional Universitario Carlos Hayo. Málaga. Enfermera especialista en pediatría. Instructora de RCP neonatal.
  • Remedios Rebollo García. Enfermera. Unidad de Pediatría Hospital Costa del Sol. Marbella.
  • Asela Sánchez Aneas. Psicóloga y Logopeda. Suficiencia investigadora en el programa de Psicología Clínica y de la Salud del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada. Posee una amplia trayectoria en la intervención clínica
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¿Qué opinan nuestros alumnos?

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Es soberbio. Muy completo.

Adrián Aroca 10/08/2019

Muy buena experiencia y buen material.

Marta García López 15/07/2020

Útil y ameno

MIRIAN GONZALEZ GARCIA 09/02/2021

Recomiendo esta página de formación, el temario está muy fácil explicado.

Laura Ariza Márquez 12/02/2021

Me ha servido de gran ayuda

Eva María Marín Martagón 26/03/2021
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Enfermería. Universidad de Jaén. Máster en enfermería escolar. Máster en integración y resolución de problemas clínicos en enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Inmaculada González Funes

Inmaculada González Funes

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Enfermería. Universidad de Jaén.

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