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Curso de Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño

125 Horas, 5 Créditos ECTS
Producto en promoción

Datos generales

El desarrollo psicoevolutivo produce una serie de cambios individuales en el niño desde su nacimiento. Estos cambios son causados, por un lado, gracias al crecimiento del organismo y, por otro, como consecuencia de los aprendizajes adquiridos. Además, el desarrollo psicoevolutivo se puede dividir en desarrollo cognitivo, psicomotriz, afectivo y evolución del lenguaje.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que proporciona una visión de la evolución del niño en todas sus facetas. De esta forma, proporciona una serie de orientaciones para estimular y favorecer el desarrollo de cada una de estas áreas, sobre todo el de la inteligencia y la estructura psicológica en el niño.

200€ 70€

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Además al comprar este programa formativo dispondrás de la oportunidad de...

Actualización de contenidos.

Contamos con una base de más de 1200 ISBN activos que actualizamos constanstemente.
Durante los 5 próximos años te enviaremos sin coste adicional cada una de las actualizaciones del programa.

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Publicación de tu tesina con ISBN como libro completo.

En el caso de masters o expertos la publicación de tu tesina está incluida. Nuestro equipo de docentes te acompañará en el proceso de desarrollo y publicación de la misma.

Más información

Publicación en nuestra revista científica con ISSN.

Sin coste adicional, los alumnos que lo deseen podrán optar a publicar trabajos originales, revisiones, artículos de opinión, casos clínicos y muchos otros tipos de trabajos.

Normas de publicación

Información adicional

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 31 Preguntas A/B/C.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% tanto de los test planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
  • Diplomados/as o graduados/as en logopedia.

Objetivos

  • Estimular y favorecer el desarrollo de la inteligencia y estructura psicológica en el niño.
  • Aplicar por parte de los padres normas de conducta apropiada, siendo claros, consistentes, firmes y coherentes en su manera de actuar.
  • Favorecer las relaciones sociales con otros niños en la escuela y en la casa.
  • Escuchar y responder las preguntas del niño.
  • Hablarle al niño lentamente y darle tiempo para responder.

Ediciones

Primera Edición

En estos momentos se está celabrando la primera edición, las inscripciones están abiertas, pero deberá tener en cuenta que si necesita unas fechas de edición concretas le recomendamos contacte con nosotros para recibir más información.

Plan de estudios del Curso de Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño

Actualización de contenidos

Al matricularte en el Curso de Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Actualización gratuita

Tema I. El desarrollo integral del niño durante su infancia

  • Introducción.
  • El desarrollo psicológico y evolutivo del niño.
  • El desarrollo cognitivo e intelectual en el niño.
  • El desarrollo de la conducta afectivo-social.
  • La inteligencia emocional.
  • Evolución de la personalidad.
  • Desarrollo y aprendizaje conductual.
  • El desarrollo motor.
  • La evolución del lenguaje y la comunicación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Actualización gratuita

Tema II. La inteligencia en los niños. El desarrollo cognitivo

  • Introducción.
  • La inteligencia: el pensamiento en los niños.
  • Teorías que explican el desarrollo del pensamiento.
  • El desarrollo del pensamiento según Piaget.
    • Periodo sensoriomotor (Etapa que va desde el nacimiento hasta los 2 años).
    • Periodo preoperatorio (Desde los 2 hasta los 7 años).
    • Periodo de las operaciones concretas (Desde los 7 hasta los 11 años).
    • Periodo de las operaciones formales (Desde los 11 años en adelante).
  • Desarrollo de la inteligencia en la adolescencia.
  • Orientaciones para favorecer el desarrollo intelectual.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Actualización gratuita

Tema III. Desarrollo de la conducta afectivo-social

  • Introducción.
  • Desarrollo de la conducta afectiva y social desde el nacimiento.
  • Contextos donde se desarrolla la conducta afectiva-social.
  • Desarrollo de la conducta afectivo-social según las edades.
    • El niño de 0 a 6 meses.
    • El niño de 6 a 12 meses.
    • Los niños de 1 a 2 años.
    • El niño de 2 a 3 años.
    • El niño de 4 años.
    • El niño de 6, 7 y 8 años.
    • El niño a los 9 años.
    • El niño a los 10 años.
    • El niño a los 11 años.
    • El niño a los 12 años.
    • El niño a los 13 años.
    • El niño a los 14 años.
    • El niño a los 15 años.
    • El niño a los 16 años.
    • El niño a los 17 años.
    • La postadolescencia.
    • Edad adulta.
    • Después de los 65 años.
  • Orientaciones para un adecuado desarrollo afectivo y social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Actualización gratuita
Autores
  • Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Gerente de Formación Alcalá. Alcalá la Real (Jaén). Máster en Gestión y Dirección de Residencias de la Tercera Edad. Diploma de Puericultura para Médicos. Experto en Salud Infantil. Médico en el Servicio Andaluz de Salud e INSALUD. Investigador-docente en la Unidad de Hipertensión y Lípidos, Hospital Clínico San Cecilio, Granada. Coordinador y Técnico Asistencial, Distrito Sanitario Jaén Sur, Servicio Andaluz de Salud. Varios Estudios de Investigación Internacional y Nacional. Tres Premios Científicos. Ha publicado 15 libros y participado en numerosos otros capítulos, artículos, guías, etc. e intervenido en numerosos congresos nacionales e internacionales.
  • Marta Zamora Pasadas. Doctora en Enfermería. Hospital Regional Universitario Carlos Hayo. Málaga. Enfermera especialista en pediatría. Instructora de RCP neonatal.
  • Asela Sánchez Aneas. Psicóloga y Logopeda. Suficiencia investigadora en el programa de Psicología Clínica y de la Salud del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada. Posee una amplia trayectoria en la intervención clínica.
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Carolina Saldaña 09/05/2021
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), WhatsApp (686 32 21 59) o a través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Inmaculada González Funes

Inmaculada González Funes

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Enfermería. Universidad de Jaén.

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