4 Cursos CFC para terapia ocupacional que suman un total de 46,6 créditos y 365 horas

Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

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• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La promoción del envejecimiento saludable y los cambios fisiológicos en el anciano
La inscripción en esta actividad online permanecerá abierta hasta final de edición.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

• 24 Preguntas tipo test.
• 5 Supuestos prácticos.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

La evaluación estará compuesta:

• 32 Preguntas tipo test.
• 5 Supuestos prácticos.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

La evaluación estará compuesta:

• 29 Preguntas tipo test.
• 5 Supuestos prácticos.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

La evaluación estará compuesta:

• 31 Preguntas tipo test.
• 5 Supuestos prácticos.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

• Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.

Objetivos generales:

• Valorar el estado de salud del anciano describiendo y registrando objetivamente las manifestaciones
  de dependencia e independencia que tiene ante cada una de las necesidades fundamentales y poder incidir sobre ellas para promover un envejecimiento saludable y satisfactorio.

• Mejorar la calidad de la asistencia socio-sanitaria en distintos aspectos de la vida del anciano, tales como la realización de ejercicio físico en la tercera edad o manejo de los recursos psicosociales en este grupo poblacional.

• Conocer los distintos niveles de asistencia que existen en la atención socio-sanitaria a las personas mayores y adaptar los cuidados a cada anciano, optimizando los recursos y aumentando su calidad de vida.

• Mejorar la atención socio-sanitaria al paciente geriátrico, teniendo en cuenta los aspectos éticos en este ámbito y optimizando la utilización de recursos sociales en las personas mayores.

Objetivos específicos:

• Dar respuesta a las necesidades del anciano y/o su familia, dirigido a promocionar sus capacidades, mejorar su adaptación, controlar los síntomas y prevenir las complicaciones, integrando los objetivos del mayor y su familia a la terapéutica y promoción de la salud.
• Identificar las características del envejecimiento fisiológico y aprender a valorar tanto los cambios biológicos, psicológicos y emocionales que se producen en los ancianos de forma inherente al proceso de envejecer, pudiendo distinguir aquellos cambios patológicos y actuando preventivamente ante ellos.
• Proporcionar al personal socio-sanitario las habilidades y conocimientos necesarios para reconocer las características fisiológicas del envejecimiento y diferenciarlas claramente de la enfermedad, permitiendo así encaminar la asistencia socio-sanitaria a ayudar al anciano a asumir y/o restablecer su autocuidado.

• Aprender a optimizar los recursos sociales disponibles para la tercera edad, comprendiendo la situación social que se vive en la vejez y adaptando a ello los servicios sociales existentes para tal fin.
• Conocer las peculiaridades de la sexualidad en la tercera edad, saber valorarlos e intervenir en los problemas referentes a la salud sexual de los ancianos.
• Estudiar las principales causas de trastornos del sueño en la vejez y llevar a cabo estrategias de tratamiento y prevención de dichos trastornos.
• Mejorar la asistencia de los principales trastornos psicológicos en las personas mayores, incidiendo en el aumento de la calidad de vida para evitar los frecuentes estados de ansiedad y depresión.
• Valorar y desarrollar programas de ejercicio físico en la tercera edad, promoviendo la vida activa y la actividad física o deportiva como indicador de calidad de vida en la vejez.
• Identificar alteraciones biopsicosociales en la población anciana que supongan un factor de riesgo para desarrollar enfermedades agudas o crónicas y la intervención más apropiada en cada caso por parte del equipo interdisciplinar.

• Contextualizar a las personas mayores en el marco legal al que pertenezcan según el nivel asistencial en el que estén siendo atendidos.
• Facilitar en todo lo posible que las personas puedan envejecer en su domicilio o en un entorno que les sea más confortable, poniendo énfasis en la promoción de programas de rehabilitación física, psíquica o sensorial en las personas de edad avanzada.
• Mejorar los cuidados prestados al cuidador del anciano y conocer sus necesidades, para así poder incidir en aquellos aspectos más relevantes y proporcionar una buena calidad de vida.
• Promover la atención domiciliaria del paciente frágil, por parte del equipo multidisciplinar, llevando a cabo técnicas y procedimientos de educación para la salud y promoción de estilos de vida saludables.

• Conocer todos los aspectos referentes a la eutanasia en España, así como los aspectos éticos a tener en cuenta en el cuidado del anciano en general y el enfermo terminal en
  particular.
• Llevar a cabo estrategias de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el anciano, consiguiendo que se instauren hábitos saludables en este grupo poblacional.
• Conocer y optimizar los recursos sociales destinados a las personas mayores logrando un
  aumento de la calidad de vida en estos pacientes y adaptando las ayudas a sus
  necesidades.
• Identificar desde un punto de vista interdisciplinar, las actividades e intervenciones a realizar durante el proceso de duelo y muerte tanto del paciente como de los familiares y cuidadores cercanos.