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Experto universitario en trastornos depresivos y de ansiedad

750 Horas, 30 Créditos ECTS
Producto en promoción

Datos generales

Las enfermedades mentales son la primera causa de años vividos con discapacidad, contribuyen al 7,4% de los años de vida ajustados por discapacidad y esto aumenta en la medida en que disminuyen los producidos por enfermedades transmisibles. Los trastornos afectivos son enormemente prevalentes y reducen el bienestar de la persona, su familia y la comunidad (según la OMS la depresión constituye la tercera causa de discapacidad médica). Los profesionales del campo de la salud mental necesitan articular de manera pragmática y contextualizada la información más reciente con los conocimientos que ya poseen. Desde los últimos años, los avances en las Neurociencias afectan a los diagnósticos y tratamientos que se emprenden, y a los datos que presenta la clínica más actual.

Una ventaja diferencial

Publicamos tu tesina de investigación totalmente GRATIS. Se pretende dar la máxima difusión posible al trabajo realizado por el autor mediante la divulgación de la obra utilizando los canales de distribución nacionales e internacionales del Grupo Editor RCA. Consulta las condiciones.

Además para algunas categorías, en algunos de nuestros masters, expertos y especialistas estamos regalando bloques de la CFC. Consulta si cumples los requisitos.

1375 € 508 €

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Logo Universidad Europea Miguel de Cervantes

El valor de la certificación

El Experto universitario en trastornos depresivos y de ansiedad está certificado con 750 Horas, 30 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Actualmente los cursos, masters y expertos acreditados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes son válidos en bolsas y oposiciones a excepción de Murcia, consulta la convocatoria o su bolsa.
Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Carlos Calzado Bravo

Carlos Calzado Bravo

tutorias@formacionalcala.es
Graduado en Enfermería por la Universidad de Jaén.

Plan de estudios del Experto universitario en trastornos depresivos y de ansiedad

Módulo I. Trastornos depresivos

Tema I. Historia de la depresión.
Tema II. Epidemiología y factores de riesgo.
Tema III. Impacto y carga global de la depresión.
Tema IV. Etiopatogenia.
Tema V. Clasificación de los trastornos depresivos y criterios diagnósticos.
Tema VI. Entrevista y evaluación al paciente deprimido.
Tema VII. Presentación clínica.
Tema VIII. Psicopatología afectiva.
Tema IX. Diagnóstico diferencial de los trastornos depresivos.
Tema X. Evolución y pronóstico.
Tema XI. Formulación y planificación terapéutica.
Tema XII. Tratamiento farmacológico de la depresión.
Tema XIII. Psicoterapia.
Tema XIV. Otras terapias biológicas: Terapia electroconvulsiva, ototerapia y estimulación magnética transcraneal.
Tema XV. Complicaciones de la depresión: suicidio.
Tema XVI. Complicaciones de la depresión: síndrome metabólico.
Tema XVII. Trastornos depresivos en niños y adolescentes.
Tema XVIII. Depresión en el anciano.
Tema XIX. Trastornos depresivos en el posparto.
Tema XX. La depresión en Atención Primaria. Importancia de la prevención.
Tema XXI. Aspectos legislativos en la depresión.
Tema XXII. Casos clínicos comentados.

Módulo II. Ansiedad y depresión

Unidad didáctica I. Depresión:
Tema I. Introducción.
Tema II. Evolución histórica.
Tema III. ¿Qué es la depresión? Tipos de depresión.
Tema IV. Causas.
Tema V. Síntomas.
Tema VI. Historia y curso natural.
Tema VII. Depresión según edad y sexo.
Tema VIII. Epidemiología y aspectos económicos.
Tema IX. Diagnóstico.
Tema X. Tratamiento.
Tema XI. Pronóstico.

Unidad didáctica II. Ansiedad:
Tema I. Concepto y clasificación.
Tema II. Epidemiología.
Tema III. Modelos etiológicos: Etiología de los trastornos de ansiedad.
Tema IV. Diagnóstico.
Tema V. Tratamiento de los trastornos de ansiedad.
Tema VI. Evaluación e intervención terapéutica: Evaluación de los trastornos de ansiedad.

Módulo III. Urgencias psiquiátricas

Tema I. Generalidades en urgencias psiquiátricas.
Tema II. Entrevista psiquiátrica en urgencias.
Tema III. Clasificaciones nosológicas.
Tema IV. Trastornos de ansiedad.
Tema V. Trastornos afectivos en urgencias.
Tema VI. Agitación psicomotriz.
Tema VII. Urgencias psiquiátricas y suicidio.
Tema VIII. Trastorno psicótico agudo.
Tema IX. Síndrome alucinatorio.
Tema X. Estado confusional agudo.
Tema XI. Trastornos de la conciencia: Estados crepusculares.
Tema XII. Urgencias en psicogeriatría.
Tema XIII. Demencias.
Tema XIV. Trastornos mentales orgánicos.
Tema XV. Alcoholismo.
Tema XVI. Urgencias por consumo de drogas.
Tema XVII. Trastornos de personalidad en urgencias.
Tema XVIII. Trastornos de la conducta alimentaria.
Tema XIX. Efectos secundarios por psicofármacos.
Tema XX. Aspectos ético legales en urgencias psiquiátricas.

Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

  • Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
  • Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
  • Debe estar citada en estilo vancouver.

Para la publicación:

  • Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
  • Letra Time New Rome.
  • Tamaño 12.
  • Interlineado 1-1,15.
  • La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
  • Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.
Autores
  • María Isabel Teva García. Natural de Alcalá la Real (Jaén). Diplomada en Enfermería por la Universidad de Granada. Licenciada en Medicina por la Universidad de Extremadura y Especialista en Psiquiatría. Máster en Psicoterapia Analítica Grupal por la Universidad de Deusto. Actualmente trabaja como Psiquiatra en el Equipo de Salud Mental de Don Benito (Badajoz). Cuenta con amplia experiencia en el manejo y abordaje de pacientes con depresión tanto desde el punto de vista psicoterapéutico como desde la psicofarmacología.
  • Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Máster en Gestión y Dirección de Residencias de la Tercera Edad. Diploma de Puericultura para Médicos. Experto en Salud Infantil. Médico en el Servicio Andaluz de Salud e INSALUD. Investigador- docente en la Unidad de Hipertensión y Lípidos, Hospital Clínico San Cecilio, Granada. Coordinador y Técnico Asistencial, Distrito Sanitario Jaén Sur, Servicio Andaluz de Salud. Varios Estudios de investigación internacional y nacional. Tres Premios Científicos.
  • Pedro Torres Hernández. Facultativo Especialista en Psiquiatría. Servicio de Psiquiatría. Complejo Hospitalario de Jaén.
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¿Quieres realizar prácticas profesionales en centros de salud?

Actualmente Formación Alcalá tiene convenio con 528 centros en toda la península.
Las prácticas son optativas y ajenas a la formación avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes e impartida por Formación Alcalá.
La Universidad Europea Miguel de Cervantes no se hace responsable de las practicas ofertadas por Formación Alcalá.
Si estás interesad@ en realizar prácticas laborales tuteladas/no remuneradas no dudes en contactar con nosotros
o enviarnos un mail a practicas@formacionalcala.es.
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Información adicional

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto universitario online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 300 Preguntas tipo test.
  • 15 Supuestos.
  • Trabajo fin de experto.

Para dar por finalizado el experto además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

A quién está dirigido el Experto universitario en trastornos depresivos y de ansiedad

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Definir los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad en términos conceptualmente precisos.
  • Proporcionar los elementos clave que permitan distinguir las características de cada trastorno y concluir en un diagnóstico articulado.
  • Examinar las posibilidades terapéuticas y su idoneidad para cada caso.

Salidas profesionales

  • Centros de atención primaria y especializada públicos y privados.
  • Equipos de salud mental.
  • Investigación o docencia en salud mental.
  • La investigación en organismos privados como empresas farmacéuticas.
  • La incorporación en organismo privados o en organismos nacionales e internacionales como:
    • Especialista en la identificación del impacto neuroconductual derivado de la exposición a sustancias neuroactivas y sus repercusiones individuales y sociales.
    • Especialista en la caracterización de riesgos de la exposición a sustancias neuroactivas ya sean contaminantes medioambientales, psicofármacos o drogas de abuso.
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
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