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Trastornos de personalidad. Bases clínicas y práctica profesional

75 Horas, 3 Créditos ECTS

Datos generales

El presente programa formativo aborda los diferentes tipos de trastornos desde el punto de vista profesional, tanto psicólogos como terapeutas, cómo realizar la evaluación clínica en cada situación, las dificultades de la misma y la utilización de cuestionarios y escalas de evaluación, concluyendo cada tipo de trastorno con un caso clínico práctico comentado de gran utilidad.

155 € 57 €

63% descuento y además puedes conseguir un 10% extra si realizas una matrícula múltiple (2 o más cursos/master/expertos), usando el cupón CEREZA Consultar las bases

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Horas
Créditos ECTS
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El valor de la certificación

El Curso de Trastornos de personalidad. Bases clínicas y práctica profesional está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge.

Es una universidad privada. Todos sus cursos, masters y expertos son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa.
Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas para personal universitario y únicamente en horas para personal no universitario.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Carlos Calzado Bravo

Carlos Calzado Bravo

tutorias@formacionalcala.es
Graduado en Enfermería por la Universidad de Jaén.

Plan de estudios del Curso de Trastornos de personalidad. Bases clínicas y práctica profesional

Módulo I. Introducción

Definición de personalidad
¿Qué son los trastornos de personalidad?
Características de los trastornos de personalidad
Resumen
Autoevaluación

Módulo II. Evaluación de los trastornos de personalidad

Trastorno de la personalidad paranoide
Trastorno de la personalidad esquizoide
Trastorno de la personalidad esquizotípico
Trastorno de la personalidad antisocial
Trastorno de la personalidad límite
Trastorno de la personalidad histriónica
Trastorno de la personalidad narcisista
Trastorno de personalidad evasiva
Trastorno de la personalidad dependiente
Resumen
Autoevaluación

Módulo III. Tratamiento de los trastornos de la personalidad

La eficacia de los tratamientos en los trastornos de la personalidad
Propuesta de intervención
Dificultades más comunes en el tratamiento del trastorno de la personalidad paranoide
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad esquizoide
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad esquizotípico
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad antisocial
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad límite
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad histriónica
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad narcisista
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad evasiva
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad dependiente
Dificultades en el tratamiento del trastorno de la personalidad obsesivo-compulsivo
Caso práctico
Resumen
Autoevaluación

Anexo

Anexo I: Guía de entrevista clínica

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o enviarnos un mail a practicas@formacionalcala.es.
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Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación se realiza online y estará compuesta:

  • 90 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de Trastornos de personalidad. Bases clínicas y práctica profesional

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Cómo realizar la evaluación clínica de los diferentes tipos de trastornos desde el punto de vista profesional.
  • Comprender las características y la sintomatología de las personas que tienen trastornos de personalidad.
  • Evaluar y establecer un diagnóstico diferencial conociendo los principales instrumentos de evaluación para estos trastornos.
  • Conocer las técnicas de tratamiento adecuadas para estos trastornos y aprender a aplicarlas correctamente.
  • Aprender las técnicas específicas, manejo de la relación terapéutica en los pacientes con trastornos de personalidad.

Competencias

Competencias profesionales
  • Capacidad de análisis y síntesis.
  • Resolución de problemas.
  • Capacidad de organización y planificación.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Toma de decisiones.
  • Capacidad de aplicar conocimientos.
  • Capacidad de investigación.
  • Preocupación por la calidad.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  • Trabajar en equipo con otros profesionales sanitarios.
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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