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La mediación en la resolución de conflictos. La educación en valores e inteligencia emocional

125 Horas, 5 Créditos ECTS, 12.5 Créditos CrLRU

Datos generales

Analizando todas las situaciones conflictivas que suceden en el mundo actual, estamos en disposición de afirmar que las problemáticas han cambiado, debido a sus características y a su gravedad, con respecto a las de antaño. La falta de recursos psíquicos y emocionales de muchos hombres, y de las habilidades de afrontamiento de la situación, les han conducido a ser dominados por pensamientos irracionales y destructivos, llegando a ser capaces de cometer verdaderas locuras y actos de violencia de género.

155 €

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Horas
Créditos ECTS
12.5
Créditos CrLRU
Online
Formato
Universidad Pontificia de Comillas

El valor de la certificación

El Curso de La mediación en la resolución de conflictos. La educación en valores e inteligencia emocional está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS, 12.5 Créditos CrLRU por la prestigiosa Universidad Pontificia de Comillas.

Es una universidad privada, católica, dirigida por la Compañía de Jesús, con sede en Madrid (España) y campus en Madrid, Cantoblanco y Ciempozuelos. Su nombre viene de que se fundó en Comillas (Cantabria). Todos sus cursos, masters y expertos son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Esther López Palomino

Esther López Palomino

tutorias@formacionalcala.es
Diplomada en Enfermería con varios años de experiencia en formación.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.

Contenidos del Curso de La mediación en la resolución de conflictos. La educación en valores e inteligencia emocional

Módulo I. La mediación en la resolución de conflictos. El mediador

Tema I. La mediación.
Tema II. Roles y funciones del mediador.
Tema III. Limitaciones de la mediación.
Tema IV. Modelos de mediación y de alumno ayudante.
Tema V. La mediación y la violencia.
Tema VI. Normas de convivencia y mediación.
Tema VII. Implantación de un servicio de mediación en un centro educativo.

Módulo II. La inteligencia emocional en el acoso escolar

Tema I. Concepto y origen de la inteligencia emocional.
Tema II. Áreas de competencia emocional.
Tema III. Desarrollo evolutivo de las emociones.
Tema IV. El papel del profesor en el desarrollo socioemocional de los niños.
Tema V. El papel de los padres en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños.

Módulo III. La educación en valores en el acoso escolar

Tema I. La educación en valores. Tipos de valores.
Tema II. Objetivos de la educación en valores.
Tema III. La educación en valores en la escuela y en la familia.
Tema IV. La adquisición de valores según la edad.
Tema V. Programas de educación en valores en el aula.

Módulo IV. Educación para la igualdad en el acoso escolar

Tema I. La educación para la igualdad.
Tema II. Objetivos y promoción de la educación para la igualdad.
Tema III. La educación para la igualdad en la escuela y en la familia.
Tema IV. Educar para la igualdad en los medios audiovisuales.

Módulo V. Educación para la paz y la no violencia en el acoso escolar

Tema I. La cultura de paz y de no-violencia.
Tema II. Objetivos de la educación para la paz y la no violencia.
Tema III. La educación para la promoción de una escuela de paz y de no violencia.

Módulo VI. Programa de habilidades sociales y de resolución de conflictos en el acoso escolar

Tema I. Concepto de habilidades sociales y resolución de conflictos.
Tema II. Desarrollo evolutivo de las habilidades sociales y resolución de conflictos.
Tema III. Clasificación de las habilidades sociales.
Tema IV. Estilos de comportamiento en las habilidades sociales.
Tema V. Programas de desarrollo de habilidades sociales y resolución de conflictos.

Módulo VII. Programas de sensibilización de los alumnos con respecto al acoso escolar

Tema I. Objetivos de los programas de sensibilización con respecto al acoso escolar.
Tema II. Estrategias de prevención e intervención en el acoso escolar.
Tema III. Los programas de sensibilización al acoso escolar.

Módulo VIII. Prevención e intervención desde la familia en caso de acoso escolar

Tema I. El papel de la familia en el desarrollo evolutivo del niño.
Tema II. Tipos de relaciones entre familia-escuela. La comunicación y relación.
Tema III. La relación entre los padres y el centro escolar en el acoso escolar.
Tema IV. Intervención de la familia en el acoso escolar.

Módulo IX. Intervención en el acoso escolar

Tema I. La intervención en el plan de convivencia.
Tema II. Las normas de conducta y el reglamento de régimen interior en el plan de convivencia.
Tema III. La disciplina en los centros escolares. Falta de disciplina y sanciones.
Tema IV. Protocolo de actuación en el acoso escolar.

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Información relevante

Debes tener en cuenta...

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 75 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de La mediación en la resolución de conflictos. La educación en valores e inteligencia emocional

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados/as o graduados/as en logopedia.
  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Proporcionar los principios, la guía y las herramientas para el desarrollo integral de la persona, reconociendo su dimensión física, intelectual, emocional y espiritual.
  • Fomentar el desarrollo de las habilidades sociales y la resolución de conflictos en las aulas.
  • Informar y concienciar de que el maltrato entre iguales es asunto de gran importancia por su frecuencia y sus consecuencias.
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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