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Intervención psicosocial en la violencia infantil

45 Horas, 4.9 Créditos

Datos generales

La Convención de los Derechos de los Niños de Naciones Unidas, en su artículo 19, se refiere al maltrato infantil como toda violencia, perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explicación, mientras que el niño se encuentre bajo la custodia de sus padres, de su tutor o de cualquier otra persona que le tenga a su cargo.

A pesar de que el maltrato infantil es un fenómeno universal, no se conoce con exactitud el número de casos existentes, especialmente cuando este tipo de violencia es intrafamiliar, ya que en numerosas ocasiones no se denuncia, por lo que el número real de casos de menores maltratados se desconoce. Por eso es muy importante la prevención.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno mejorará su asistencia sociosanitaria al niño o adolescente maltratado, detectando precozmente los casos de violencia y llevando a cabo el tratamiento y medidas pertinentes en la resolución de la situación.

Horas
4.9
Créditos
Online
Formato
Distancia
Modalidad

Información adicional

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en esta actividad online permanecerá abierta hasta final de edición.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 45 Preguntas tipo test.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

A quién está dirigido el Intervención psicosocial en la violencia infantil

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Mejorar la asistencia socio-sanitaria al niño o adolescente maltratado, detectando precozmente los casos de violencia y llevando a cabo el tratamiento y medidas pertinentes en la resolución de la situación.

Objetivos específicos:
  • Conocer los recursos sociales que amparan a niños y adolescentes víctimas de malos tratos, con el fin de adaptar adecuadamente la atención socio-sanitaria a cada persona.
  • Elaborar programas de prevención de la violencia a niños y conocer los derechos de la infancia, protegiendo siempre al menor del maltrato tomando las medidas enmarcadas dentro de la legislación vigente.
  • Optimizar la prevención, detección y asistencia al maltrato infantil en el ámbito socio-sanitario, consiguiendo erradicar la situación de violencia lo antes posible y proporcionando una actuación integral y de calidad.

Ediciones

  Fecha inicio Fecha fin
1 01/03/2021 05/05/2021
2 14/07/2021 14/09/2021
3 14/10/2021 14/12/2021

Plan de estudios del Intervención psicosocial en la violencia infantil

Actualización de contenidos

Al matricularte en el Intervención psicosocial en la violencia infantil, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Actualización gratuita

Módulo I. Intervención psicosocial en la violencia infantil

Tema I. Generalidades.
Tema II. Recursos sociales para la atención del maltrato a menores en la Comunidad de Madrid.
Tema III. Intervención médico-forense en el maltrato infantil de Madrid.
Tema IV. Reconocimiento del maltrato infantil en el ámbito sanitario.
Tema V. Asistencia a Menores, Adolescentes y Malos Tratos. Servicio de responsabilidad del Colegio de Médicos de Barcelona.

Actualización gratuita
Autores
  • María Leticia García Martín. Licenciada en Psicología Clínica. Responsable y Coordinadora en la provincia de Toledo de la asociación AESLEME Talavera de la Reina (Toledo).
  • María Dolores Fernández Sánchez. Doctora en Ciencias de la Salud. Licenciada en Psicología. Directora del centro de Psicología: psicología y genero.
  • Carmen Gálvez Montes. Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Granada.
  • Ana María Gil Fernández. Licenciada en en Medicina y Cirugía. Médico de urgencias de Atención Primaria. Oviedo.
  • Carlota Inés Sumillera Diéguez. Graduada en Psicóloga Clínica. Servicio de Salud del Principado de Asturias.
  • Fátima Macías Barrios. Graduada en Trabajo Social. Atención al público y atención directa a personas mayores y menores, así como en Servicios Sociales Comunitarios.. Formación complementaria en Género e Igualdad; Coaching y Mindfulness; Peritaje Social; Habilidades sociales y personales; Desarrollo de liderazgo, habilidades directivas y gestión de equipos; Resolución de conflictos, entre otras.
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Enfermería. Universidad de Jaén. Máster en enfermería escolar. Máster en integración y resolución de problemas clínicos en enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Inmaculada González Funes

Inmaculada González Funes

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Enfermería. Universidad de Jaén.

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