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Curso de Guía para la detección de lesiones deportivas

50 Horas, 2 Créditos ECTS
Producto en promoción

Datos generales

Las lesiones musculares son muy frecuentes en el mundo del deporte. De hecho, los estudios epidemiológicos más recientes muestran que suponen más del 30% de todas las lesiones. No obstante, lo cierto es que la mayoría de estas lesiones se pueden prevenir si se realiza calentamientos, estiramientos y las técnicas correctas.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno conocerá las actitudes diagnósticas, terapéuticas y preventivas que se deben tomar ante las diferentes lesiones musculares que padecen los deportistas, así como a valorar la gravedad y los signos de alarma.

A esto se suma también el adquirir el conocimiento científico suficiente para un autotratamiento de las lesiones deportivas en primer término, aspectos preventivos y la importancia de un análisis sanguíneo relacionado con las mismas.

De esta forma, no pretende ser una revisión exhaustiva de la patología muscular en el deporte, sino un documento de trabajo claro, práctico y completo basado en el conocimiento actual y en la experiencia de los últimos años en el trabajo diario con este tipo de lesiones.

 

175€ 61€

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Actualización de contenidos.

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Prácticas en centros de salud

Podrás acceder a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 533 centros en toda la península..

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Sin coste adicional, los alumnos que lo deseen podrán optar a publicar trabajos originales, revisiones, artículos de opinión, casos clínicos y muchos otros tipos de trabajos.

Normas de publicación

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Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 20 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de Guía para la detección de lesiones deportivas

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

Objetivos

  • Conocer las actitudes diagnósticas, terapéuticas y preventivas que se deben tomar ante las diferentes lesiones musculares que padecen los deportistas.
  • Valorar la gravedad y los signos de alarma, así como tener un conocimiento científico suficiente para un autotratamiento de las lesiones deportivas en un primer término, así como aspectos preventivos y la importancia de un análisis sanguíneo relacionado con las mismas.

Plan de estudios del Curso de Guía para la detección de lesiones deportivas

Actualización de contenidos

Al matricularte en el Curso de Guía para la detección de lesiones deportivas, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Actualización gratuita

Módulo I. Introducción

Estructura de los músculos
¿Cuántos tipos de músculos tenemos y cuál es su función?
Resumen
Autoevaluación

Actualización gratuita

Módulo II. La lesión muscular

Concepto de lesión deportiva. ¿Por qué nos lesionamos?
Lesiones deportivas más frecuentes. Conceptos a tener en cuenta
Resumen
Autoevaluación

Actualización gratuita

Módulo III. Valoración de la gravedad y signos de alarma. ¿Debería dejar de entrenar?

Cómo detectar y diferenciar lesiones deportivas
Test ortopédicos para detectar las lesiones más frecuentes
Resumen
Autoevaluación

Actualización gratuita

Módulo IV. Autotratamiento de lesiones deportivas

RICES y CRICES Una actuación inmediata
Automasaje y criomasaje: Técnicas y ejemplos de aplicación
Tratamiento de los principales puntos gatillo
Masaje Cyriax
Hidroterapia
Termoterapia y crioterapia
Resumen
Autoevaluación

Actualización gratuita

Módulo V. Tipos de apoyo plantar. Primer paso hacia la prevención de lesiones

Tipos de apoyo plantar. Primer paso hacia la prevención de las lesiones
Resumen

Actualización gratuita

Módulo VI. Interpretación de un análisis de sangre y su relación con las lesiones deportivas

Introducción
Hemograma
Bioquímica general y del suero
Bioquímica hormonal
Resumen
Autoevaluación

Actualización gratuita
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Actualmente Formación Alcalá tiene convenio con 533 centros en toda la península.
Las prácticas son optativas y ajenas a la formación avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes e impartida por Formación Alcalá.
La Universidad Europea Miguel de Cervantes no se hace responsable de las practicas ofertadas por Formación Alcalá.
Si estás interesad@ en realizar prácticas laborales tuteladas/no remuneradas no dudes en contactar con nosotros
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Me pareció estupendo. Muy productivo y útil.

Joaquin Muro 11/07/2019
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
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  • Temario.
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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

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Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
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Rafael Ceballos Atienza

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Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
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Carlos Calzado Bravo

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