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Práctica clínica basada en la evidencia

250 Horas, 10 Créditos ECTS

Datos generales

Utilizar de la mejor manera posible los recursos con los que contamos, aunar esfuerzos, unificar criterios, sentir de igual manera los problemas y tener inquietud por modificar las experiencias de nuestro trabajo que deben servir para prestar una atención eficaz y eficiente en nuestro centro de trabajo. Con este programa formativo se promueve el conocimiento de este modelo entre todos los profesionales interesados en ello, facilitar los instrumentos que nos lleven a encontrar las soluciones oportunas y que nos orienten en nuestra práctica clínica mediante las pruebas científicas y evidencias más sólidas del momento.

190 € 68 €

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El valor de la certificación

El Curso de Práctica clínica basada en la evidencia está certificado con 250 Horas, 10 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los cursos, masters y expertos son válidos en bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa.
Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Carlos Calzado Bravo

Carlos Calzado Bravo

tutorias@formacionalcala.es
Graduado en Enfermería.

Contenidos del Curso de Práctica clínica basada en la evidencia

Módulo I. Aproximación a la evidencia científica

Introducción
Resumen

Módulo II. Evidencia científica en medicina

Introducción
Guías de práctica clínica
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo III. Enfermería basada en la evidencia

Concepto y antecedentes de la enfermería basada en la evidencia científica
Elementos de la práctica basada en la evidencia científica
Etapas de la en la evidencia científica
Ventajas y limitaciones
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo IV. Introducción a la investigación

El método científico
Campos de la investigación
Diseño de los estudios
Grados de evidencia según los tipos de estudio y principales sesgos
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo V. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: Acceso a la información de ciencias de la salud

Historia de las fuentes de información en ciencias de la salud
Barreras en el acceso a la mejor evidencia disponible y soluciones propuestas por la medicina basada en la evidencia
Tipos de fuentes documentales de evidencia científica
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo VI. Cómo buscar en las principales fuentes de información: Medline (Pubmed) Y Cochrane Library Plus

Base de datos MEDLINE
Cochrane Library Plus
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo VII. La revisión bibliográfica

Introducción
Resumen
La ardua tarea de revisar la literatura científica
¿Todas las revisiones de la literatura tienen el mismo valor?
¿Qué puede aportar cada fuente o recurso de información al revisar la literatura?
Dando respuesta a una necesidad de información a través de una búsqueda bibliográfica
Protocolos de búsqueda de la literatura científica
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo VIII. La revisión sistemática

Introducción
Toma de decisiones y evidencia científica
¿Qué es una revisión sistemática?
Localización de revisiones sistemáticas
Elaboración de una revisión sistemática
Desarrollo de un protocolo de revisión
Calidad metodológica de una revisión sistemática
Consideraciones finales
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo IX. Fases de realización de un proyecto de investigación

Introducción
Base conceptual de la práctica clínica
Protocolo de investigación
Identificación de un problema
Antecedentes y justificación de un problema
Hipótesis y objetivos
Tipo de estudio
Ámbito del estudio
Variables y distribuciones
Recogida de datos
Estrategia de análisis
Dificultades y limitaciones
Organización
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo X. Escribir y publicar trabajos científicos

Introducción
Planteamiento
Preparación
Formato del artículo original
La técnica del escritor científico
La carta de presentación
El proceso editorial: La revisión por expertos
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XI. Hablar en reuniones científicas

Introducción
Formular un objetivo
Estructurar la comunicación pensando en los oyentes
No leer
Seleccionar el medio audiovisual adecuado
No excederse del tiempo asignado
Ensayar y realizar una presentación de prueba
El abstract para el congreso
La presentación tipo póster
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XII. Documentación y producción científica de la enfermería española

Introducción
Marco histórico
Fuentes de información
Crecimiento de la producción científica de enfermería
Papel de Investen y fundación index
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XIII. Documentación y producción científica de la medicina española

Introducción
La producción científica de la medicina española
La colaboración entre los autores médicos españoles
La repercusión o impacto de las publicaciones españolas
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XIV. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria

Definición de sistema sanitario. Evolución del sistema sanitario español
Objetivos del sistema nacional de salud
El servicio de salud de Castilla la Mancha, el plan de salud de Castilla la Mancha (2011-2020), un ejemplo de organización
Gestión de los servicios de salud
La gestión de un área de salud. Algunos aspectos prácticos
La gestión de un área de salud: los contratos de gestión
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XV. Ámbitos de la investigación

Investigación en atención primaria. (Cera en el oído)
Investigación en atención especializada (Úlceras por presión)
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

Módulo XVI. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta

Introducción
Pasado, presente y futuro de la investigación en ciencias de la salud
Uso de las nuevas tecnologías como herramienta de prestación de cuidados en salud, desde la perspectiva que nos ofrece la gestión del conocimiento
Papel de los profesionales asistenciales de la salud en la investigación
Estrategias
Experiencias: uso de nuevas tecnologías & investigación en medicina y enfermería
Resumen
Autoevaluación

Módulo XVII. La medicina tradicional versus evidencia científica

Introducción
La acupuntura China
El ayurveda
La homeopatía
Fitoterapia y las plantas medicinales
Evolución de la estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023
Tipos de sistemas de salud definidos por la OMS para describir hasta que punto la medicina alternativa es un elemento sanitario oficial
¿Cuál es la realidad de la investigación y su metodología?
Conclusión
Resumen
Autoevaluación
Bibliografía

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Información relevante

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 120 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Curso de Práctica clínica basada en la evidencia

Este programa formativo distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.
  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Actualización y puesta al día en búsqueda de información en bases de datos de estudios científicos.
  • Aprender los diferentes tipos de proyectos de investigación y las normas de publicación de las revistas más relevantes.
  • Conocer las formas de investigación en Atención Primaria y Atención Especializada.
  • Mejorar la aplicación de la evidencia científica en la práctica asistencial.
  • Ayudar a tomar decisiones sobre el cuidado de los pacientes.
  • Seleccionar evidencias útiles para la práctica del cuidado.
  • Dotar al alumno de todos los conocimientos específicos y necesarios sobre la práctica de la salud basada en la evidencia.
Objetivos específicos:
  • Conocer la evidencia científica en medicina, las prácticas clínicas y tipos de estudio.
  • Aprender los elementos, etapas y ventajas de la práctica clínica basada en la evidencia.
  • Escribir y publicar trabajos científicos.
Plataforma Curso de Práctica clínica basada en la evidencia online Plataforma Curso de Práctica clínica basada en la evidencia a distancia Plataforma Formación Alcalá a distancia online

DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia con el material que recibirá en su domicilio. El alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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