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Máster en habilidades y cuidados especializados en salud mental

1500 Horas, 60 Créditos ECTS

Datos generales

En nuestra sociedad actual, la atención al individuo con respecto a la salud mental debería precisar de un profesional cualificado con una formación avanzada en cuidados específicos. Consideramos necesaria, tanto la capacitación como la información de procedimientos que se realizan en todas aquellas áreas donde el paciente mental habita y se relaciona. De esta manera, sí que la atención por parte del profesional es integral y completa.

Los trastornos mentales, neurológicos y por abuso de sustancias son prevalentes en todas las regiones del mundo y son importantes factores que contribuyen a la morbilidad y a la mortalidad prematura. El 14% de la carga mundial de morbilidad puede atribuirse a estos trastornos según la Organización Mundial de la Salud. La enfermedad mental es la segunda causa de carga de enfermedad en las sociedades con economías de mercado, sin que haya perspectiva de control de estas cifras, por pronosticarse un aumento considerable.

Una ventaja diferencial

Publicamos tu tesina de investigación totalmente GRATIS. Se pretende dar la máxima difusión posible al trabajo realizado por el autor mediante la divulgación de la obra utilizando los canales de distribución nacionales e internacionales del Grupo Editor RCA. Consulta las condiciones.

Además para algunas categorías, en algunos de nuestros masters, expertos y especialistas estamos regalando bloques de la CFC. Consulta si cumples los requisitos.

2495 €

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Mejora profesionalmente realizando el Máster en habilidades y cuidados especializados en salud mental, según un estudio realizado a nuestros alumnos:
  • Mejora de la tasa de empleabilidad
    94%
  • Satisfacción con la información recibida
    97%
  • El 90% de nuestros alumnos mejoran profesionalmente
    90%
Horas
Créditos ECTS
Pdf
Formato
Distancia
Modalidad
Logo Universidad Europea Miguel de Cervantes

El valor de la certificación

El Máster en habilidades y cuidados especializados en salud mental está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Actualmente los cursos, masters y expertos acreditados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes son válidos en bolsas y oposiciones a excepción de Murcia, consulta la convocatoria o su bolsa.
Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Sonia Baeza García

Sonia Baeza García

tutorias@formacionalcala.es
Graduada en Psicología por la Universidad de Granada y técnico superior en salud ambiental.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Carlos Calzado Bravo

Carlos Calzado Bravo

tutorias@formacionalcala.es
Graduado en Enfermería por la Universidad de Jaén.

Plan de estudios del Máster en habilidades y cuidados especializados en salud mental

Módulo I. Mindfulness

Tema I. Introducción al trabajo sanitario y de ayuda.
Tema II. Inmersión al mundo emocional del paciente y la familia.
Tema III. Las emociones y su regulación.
Tema IV. La inteligencia emocional.
Tema V. La filosofía detrás de mindfulness.
Tema VI. Mindfulness y cambios vitales.
Tema VII. Cultivar la empatía y compasión con mindfulness.
Tema VIII. El síndrome de burnout.
Tema IX. La fatiga por compasión.
Tema X. La satisfacción por compasión.
Anexo I.

Módulo II. Psicooncología avanzada

Unidad didáctica I.  Introducción:
La Psicooncología en la Historia.
El Counselling y los Modelos de Atención Psicológica.
La Información como medio de Cuidado al Paciente.
Conocimientos Médicos básicos.

Unidad didáctica II.  Intervención psicológica en oncología:
Evaluación Psicológica.
Atención Psicológica básica en las primeras fases de Enfermedad.
Tratamientos Antitumorales y Abordaje Psicológico.
Consecuencias de los tratamientos médicos e Intervención Psicooncológica.
Adaptación Psicológica a la etapa Libre de Enfermedad.
La Recidiva e implicaciones Psíquicas.
El Cáncer y su impacto en la Familia.
El Cáncer Infantil.

Unidad didáctica III. Atención psicológica al moribundo:
¿Qué es una Enfermedad Terminal?
Evaluación Psicológica.
Intervención Emocional y Psicológica en Cuidados Paliativos.
La Espiritualidad al Final de la Vida.
Apoyo Psicológico a Cuidadores y Familiares.
Fomentar la elaboración del Duelo.
Los Niños y la Muerte.
Impacto Emocional en el Psicólogo.

Módulo III. TDAH

Tema I. Los 3 motivos fundamentales por los que el TDAH es una prioridad sanitaria y educativa.
Tema II. El TDAH ¿realidad, mito o controversia?
Tema III. Las causas del TDAH. ¿Se nace o se hace?
Tema IV. Etiopatogenia y fisiopatología del TDAH. El cómo y el dónde.
Tema V. Los síntomas del TDAH y sus consecuencias.
Tema VI. Los riesgos de no hacer nada frente al TDAH.
Tema VII. Las comorbilidades, mentirosas y malvadas enemigas.
Tema VIII. Estrategias y herramientas de detección del TDAH realmente útiles.
Tema IX. El proceso más sencillo y eficiente para solucionar el TDAH.

Tesina de investigación

El alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

Para no publicarlo:

  • Debe ser una extensión de unas 30 páginas.
  • Puede ser tanto caso clínico, como trabajo de investigación o revisión bibliográfica.
  • Debe estar citada en estilo vancouver

Para la publicación:

  • Debe ser una revisión bibliográfica de unas 50 páginas.
  • Letra Time New Rome.
  • Tamaño 12.
  • Interlineado 1-1,15.
  • La bibliografía debe ser desde hace 5 años en adelante.
  • Debe estar citada en estilo vancouver y con citas en el texto.
Autores
  • Elena Alameda Jackson. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud. Master en Psico-Oncología por la Universidad Complutense de Madrid. Psicóloga Habilitada para ejercer actividades sanitarias en todo el país desde donde ejerce con éxito en el ámbito clínico privado.
  • Manuel Antonio Fernández. Licenciado en Medicina (2004) con especialidad en Pediatría y formación en Neurología Pediátrica acreditado por la SENEP (Sociedad Española de Neurología Pediátrica). Experto y Máster en Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, Máster en Trastornos del Espectro Autista y Experto en Psicofarmacología del Niño y del Adolescente. Ha tenido funciones de asesoramiento en neurociencias e innovación para la Comisión Europea en múltiples proyectos.
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¿Quieres realizar prácticas profesionales en centros de salud?

Actualmente Formación Alcalá tiene convenio con 528 centros en toda la península.
Las prácticas son optativas y ajenas a la formación avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes e impartida por Formación Alcalá.
La Universidad Europea Miguel de Cervantes no se hace responsable de las practicas ofertadas por Formación Alcalá.
Si estás interesad@ en realizar prácticas laborales tuteladas/no remuneradas no dudes en contactar con nosotros
o enviarnos un mail a practicas@formacionalcala.es.
Más información

Información adicional

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 420 Preguntas tipo test.
  • 40 Supuestos.
  • Trabajo fin de máster.

Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Destinatarios

A quién está dirigido el Máster en habilidades y cuidados especializados en salud mental

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Capacitar al alumno de habilidades prácticas para fortalecer su seguridad e independencia en la realización de los cuidados al paciente mental.
  • Recuperar elementos humanistas en el valor del cuidado.
  • Mejorar el  aprendizaje de las bases teóricas en salud mental.
  • Capacitar en la eficacia de resolución de situaciones urgentes o emergentes en salud mental.
  • Analizar de forma crítica la relación trabajador/equipo de salud mental.
  • Capacitar en habilidades de investigación en el área de la salud mental.
  • Adquirir formación en los cuidados prácticos en salud mental.

Salidas profesionales

  • Unidad de hospitalización breve.
  • Unidad de rehabilitación y tratamiento.
  • Hospital de día.
  • Unidad de trastornos de la personalidad.
  • Unidad de adolescentes y salud mental infanto-juvenil.
  • Centros educativos, centros de estimulación temprana y de atención a familias.
  • Servicios de emergencia (Unidades de soporte vital avanzado y unidad psicológica) y (Policía Municipal).
  • Intervención psicosocial sectorial con colectivos específicos (adolescencia, familia, mujeres y ancianos) afectados de trastornos mentales.
  • Trabajo en centros, programas y servicios de atención primaria, secundaria y terciaria en los ámbitos de salud mental y la intervención en trastornos mentales.
  • Centros de acogida y tutela de infancia y adolescencia.
  • Programas de atención a drogodependencias de ayuntamientos y municipios.
  • Equipos o gabinetes de atención psicopedagógica.
  • Centros de atención primaria y pediátrica.
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DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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