El manejo de la vía aérea, entendido como la realización de maniobras y la utilización de dispositivos que permiten una ventilación adecuada y segura a pacientes que lo necesitan, es uno de los desafíos más importantes al que puede verse enfrentado un profesional de la salud en su práctica clínica. El resultado final dependerá de las características del paciente en particular, la disponibilidad de equipos, y la destreza y habilidades del operador, pudiendo determinar morbilidad y mortalidad. Estos antecedentes demuestran la importancia de disponer de algoritmos y actualizar los mismos, fuera de conocer y manejar los diversos aparatos de que se dispone en la actualidad para ventilar adecuadamente a un paciente.
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Al matricularte en el Experto universitario en manejo avanzado de la vía aérea difícil y ventilación, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.
Tema I.I. Técnicas diagnósticas y terapéuticas en respiratorio.
Tema I.II. Exploración funcional pulmonar: Espirometría.
Tema I.III. Traqueotomía.
Tema I.IV. Ventilación mecánica.
Tema I.V. Monitorización hemodinámica y monitorización respiratoria.
Tema II. Obstrucción aguda de la vía aérea.
Tema III. Diagnóstico diferencial por signos y síntomas.
Tema IV. Disnea.
Tema V. Hemoptisis.
Tema VI. Insuficiencia respiratoria aguda.
Tema VII. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) reagudizado.
Tema VIII. Asma bronquial. Crisis asmática.
Tema IX. Neumotórax.
Tema X. Neumonía adquirida en la comunidad o extrahospitalaria.
Tema XI. Neumonía intrahospitalaria.
Tema XII. Absceso de pulmón.
Tema XIII. Derrame pleural.
Tema XIV. Tromboembolismo pulmonar (TEP).
Tema XV. Tuberculosis pulmonar (TBC).
Tema XVI. Síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS).
Tema XVII. Aspiración traqueobronquial en niños. Cuerpos extraños.
Tema XVIII. Cáncer de Pulmón.
Tema XIX. Enfermedades pulmonares intersticiales difusas.
Tema XX. Hipertensión pulmonar.
Tema XXI. Traumatismo torácico.
Tema XXII. Contusión pulmonar.
Tema XXIII. Enfermedades del mediastino.
Tema XXIV. Neumología geriátrica.
Tema XXV. Urgencias respiratorias más frecuentes en pediatría.
Tema XXVI. Manejo de la vía aérea en pediatría.
Tema XXVII. Oxigenoterapia en pediatría.
Tema I. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio.
Tema II. Reseña histórica de la ventilación mecánica.
Tema III. Manejo de la vía aérea.
Tema IV. Oxigenación y ventilación.
Tema V. Farmacología básica en anestesiología y reanimación
Tema VI. Tipos de generadores-ventiladores-respiradores.
Tema VII. Modos de ventilación mecánica.
Tema VIII. Monitorización en ventilación mecánica.
Tema IX. Oximetría. Capnografía y capnometría.
Tema X. Complicaciones en ventilación mecánica.
Tema XI. Weaning-destete.
Tema XII. Cuidados de enfermería en el paciente con ventilación mecánica.
Tema XIII. Apuntes de ventilación mecánica no invasiva.
Tema XIV. Ventilación mecánica en pediatría.
Tema XV. Transporte sanitario en pacientes sometidos a ventilación mecánica.
Tema XXVI. Anexo.
Introducción.
Tema I. Recuerdo anatomo-fisiológico de la vía aérea.
Tema II. Evaluación de la vía aérea.
Tema III. Intubación.
Tema IV. ISR-Protocolo de intubación de secuencia rápida.
Tema V. Vía aérea difícil.
Tema VI. Ventilación de rescate.
Tema VII. Evaluación de la respiración.
Tema VIII. Oxigenoterapia.
Tema IX. Transporte prolongado.
Tema I. Abreviaturas.
Tema II. Introducción
Tema III. Indicación de intubación traqueal.
Tema IV. Proceso de secuencia de intubación rápida.
Tema V. Preoxigenación.
Tema VI. Pretratamiento.
Tema VII. Maniobra de Sellick (presión criocoidea), y optimización de la visualización de la vía aérea con la maniobra de BURP.
Tema VIII. Comprobación de la colocación del tubo endotraqueal y del Cuff.
El alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
Para no publicarlo:
Para la publicación:
Luis Carlos Redondo Castán. Enfermero asistencial Servicio Aragonés de Salud. Profesor titular en el Grado en Enfermería de la Universidad San Jorge. Zaragoza.
Rosario Mª Martín Vélez. FEA Medicina Familiar y Comunitaria, Granada Universidad de Granada.
Ainhoa Larrauri Pereda. Finalizó sus estudios de enfermería en 2008 en la Universidad del País Vasco. Actualmente me encuentro en activo, en el Hospital Universitario de Cruces, uno de los hospitales de referencia, de Osakidetza Servicio Vasco de Salud, concretamente en la Unidad de críticos cardiológicos.
Taboada Martínez, María Luisa. Licenciada en Medicina y Cirugía en la Facultad de Medicina de Oviedo. Estudios de Doctorado y Suficiencia Investigadora en la Facultad de Medicina de Salamanca. Especialista en Medicina Interna. Actualmente ejerce como FEA en el Área de Gestión Clínica de Medicina Interna en el Hospital Valle del Nalón, Asturias.
Rodil Díaz, Juan Antonio. Licenciado en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina de Oviedo. Médico adjunto del Servicio de Atención Médica Urgente (SAMU) de Asturias. Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Médico especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte. Certificado de Medicina de Urgencias y Emergencias otorgado por la SEMES. Doctor por la Universidad de Oviedo con calificación de Sobresaliente Cum Laude por la Tesis: “Significación Clínica de las Concentraciones Citosólicas de la Oncoproteína c-erbB-2 en el cáncer de mama”. Instructor de Soporte Vital Avanzado otorgado por la European Resuscitation Council (ERC).
