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Auxiliar de salud mental y drogodependencias

375 Horas, 15 Créditos ECTS

Datos generales

El personal socio-sanitario desempeña un papel fundamental en pacientes para los que no existen fármacos específicos ni intervenciones quirúrgicas que puedan paliarlos y que solo pueden afrontarse mediante los cuidados de larga duración que prestan estos profesionales Auxiliares de Salud Mental y Drogodependencias.

Este curso de Auxiliar de Salud Mental y Drogodependencias viene a cubrir una demanda de formación de personal sanitario en especial en la rama de la Psicología y de la Psiquiatría. Este curso pretende, por lo tanto, formar a profesionales con las capacidades necesarias para dar apoyo a Psiquiatras y Psicólogos en el desarrollo su actividad profesional, proporcionando a los alumnos los conocimientos teórico-prácticos necesarios para ejercer esta profesión con las mayores garantías de calidad y profesionalidad en su trabajo y aplicar los cuidados auxiliares según las necesidades bio-psico-sociales del paciente con trastornos psíquicos o toxicómano, así como realizar el control de los recursos materiales y la organización de la unidad/servicio.

215 €

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Logo Universidad Europea Miguel de Cervantes

El valor de la certificación

El Auxiliar de salud mental y drogodependencias está certificado con 375 Horas, 15 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Es una universidad privada fundada en 2002 en Valladolid. Su "Sistema de Garantía interno de Calidad" ha sido reconocido por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Todos sus cursos, masters y expertos son válidos en todas las bolsas y oposiciones a excepción de Murcia. Para una información más amplia y concisa consulte con su convocatoria o su bolsa.
Esta universidad expide sus diplomas en créditos y horas.

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Equipo tutorial

Nuestros tutores son profesionales sanitarios que disponen de amplia experiencia en la formación continuada.
Foto Esther López Palomino

Esther López Palomino

tutorias@formacionalcala.es
Diplomada en Enfermería con varios años de experiencia en formación.
Foto Juan Ramón Ledesma Sola

Juan Ramón Ledesma Sola

tutorias@formacionalcala.es
Técnico Auxiliar en cuidados de enfermería.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.es
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.

Contenidos del Auxiliar de salud mental y drogodependencias

Módulo I. Actuación en drogodependencias

Tema I. Conceptos básicos.
Tema II. Clasificaciones de drogas.
Tema III. Alcohol.
Tema IV. Tabaco.
Tema V. Barbitúricos.
Tema VI. Tranquilizantes.
Tema VII. Heroína.
Tema VIII. Cocaína.
Tema IX. Opiáceos.
Tema X. Drogas alucinógenas.
Tema XI. Cannabis.
Tema XII. Disolventes volátiles.
Tema XIII. Drogas de nuevo diseño.
Tema XIV. Éxtasis.
Tema XV. Fase de acogida.
Tema XVI. Fase de desintoxicación.
Tema XVII. Fase de deshabituación.
Tema XVIII. Comunidades terapéuticas.
Tema XIX. Fase de incorporación social.
Tema XX. Prevención de drogodependientes.
Tema XXI. Fase de acogida.
Tema XXII. Fase de desintoxicación.
Tema XXIII. Fase de deshabituación.
Tema XXIV. Comunidades terapéuticas.
Tema XXV. Fase de incorporación social.
Tema XXVI. Prevención de drogodependientes.
Tema XXVII. Programa de Cruz Roja para drogodependencias.
Tema XXVIII. Voluntariado social de Cruz Roja.
Tema XXIX. Drogodependientes en instituciones penitenciarias.

Módulo II. Intervención psicosocial y evaluación de programas

Tema I. La aplicación en Psicología social.
Tema II. El ciclo de intervención social.
Tema III. La Psicología social al servicio del bienestar.
Tema IV. Historia de la Evaluación de programas.
Tema V. Concepto y práctica de la Evaluación de programas.
Tema VI. Guía práctica para la Evaluación de programas de Salud.

Módulo III. Ansiedad y depresión

Unidad didáctica I. Depresión:

  • Introducción.
  • Evolución histórica.
  • ¿Qué es la depresión?
  • Causas de la depresión.
  • Síntomas.
  • Depresión según sexo y edad.
  • Epidemiología y aspectos económicos.
  • Diagnóstico de la depresión.
  • Tratamiento de la depresión.
  • Pronóstico.
  • Anexo: Historia y curso natural de la depresión.

Unidad didáctica II. Ansiedad:

  • Concepto de ansiedad.
  • Epidemiología.
  • Modelos etiológicos: etiología de los trastornos de ansiedad.
  • Diagnóstico del trastorno por ansiedad generalizada.
  • Tratamiento de los trastornos de ansiedad.
  • Evaluación e intervención terapéutica: Evaluación de los trastornos de ansiedad.
Módulo IV. Psicología y salud mental

Tema I. Aspectos sociales y psicológicos del envejecimiento. Valoración geriátrica.
Tema II. Cambios fisiológicos en el anciano.
Tema III. Enfermedad de Alzheimer.
Tema IV. Tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer.
Tema V. Neuroimagen en la demencia tipo Alzheimer.
Tema VI. Otras demencias en el anciano.
Tema VII. Depresión y ancianidad.
Tema VIII. Tratamiento de la depresión..
Tema IX. Evaluación del riesgo de suicidio.
Tema X. Ansiedad e hipocondría en el anciano.
Tema XI. Estados paranoides y suspicacia en el anciano.
Tema XII. Abuso de alcohol en geriatría.
Tema XIII. Síndrome confusional agudo.
Tema XIV. Trastornos del sueño.
Tema XV. Tratamientos no farmacológicos y cuidados del profesional en Geriatría.

Autores
  • María del Carmen Ruiz Osuna. Trabajadora Social. Úbeda (Jaén).
  • Ismael Ayuso Carrasco. Trabajador Social. Auxiliar de Enfermería. Navas de San Juan (Jaén).
  • África Beas Jiménez. Diplomada Universitaria en Enfermería. Rota (Cádiz).
  • Mª Antonia Berlanga Antón. Trabajadora Social. Úbeda (Jaén).
  • Mª José Calvo Povedano. Trabajadora Social. Zamoranos (Córdoba).
  • Silverio Campoos Ruiz. Trabajador Social. Algeciras (Cádiz).
  • Mª Piedad Castillo Martínez. Trabajadora Social. Baza (Granada).
  • Almudena Ceballos Ruano. Diplomada Universitaria en Enfermería. Hospital Poniente. El Ejido (Almería).
  • Hidely de Doncel Berlanga. Trabajadora Social. Auxiliar de Enfermería. La Herradura (Granada).
  • Mª Luisa Doncel Berlanga. Trabajadora Social. Úbeda (Jaén).
  • Ángel Estrada Lozano. Trabajador Social. Antequera (Málaga).
  • Mª Ignacia Fernández Siles. Trabajadora Social. Villanueva del Arzobispo (Jaén).
  • Isabel Gallego Tardío. Diplomada Universitaria en Enfermería. Jerez de la Frontera (Cádiz).
  • Lucía Martínez López. Trabajadora Social. Villanueva del Arzobispo (Jaén).
  • Belinda Martínez Ortega. Trabajadora Social. Galera (Granada).
  • Carolina Molina Galindo. Trabajadora Social. Cruz Roja. Jaén.
  • Gema Polo Espinosa. Trabajadora Social. Alhedín (Granada).
  • Rafael Rodríguez Macías. Psicólogo. Jefe del Departamento de Orientación. Junta de Andalucía. Rota (Cádiz).
  • Enrique Sánchez Castro. Voluntario. Cruz Roja. Alcalá la Real (Jaén).
  • Mercedes Serrano López. Trabajadora Social. Priego de Córdoba (Córdoba).
  • Inmaculada Torrent Sánchez. Trabajadora Social. Granada.
  • Luis Carlos Valero Balboa. Diplomado Universitario en Enfermería. Linares (Jaén).
  • Francisco José Vela Núñez. Trabajador Social. Master en Investigación Social. Estación Linares-Baeza (Jaén).
  • Enrique Alonso Morillejo. Universidad de Almería. Área de Psicología Social.
  • Carmen Pozo Muñoz. Universidad de Almería. Área de Psicología Social.
  • Mª José Martos Jiménez. Universidad de Almería. Área de Psicología Social.
  • Rafael Ceballos Atienza. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada. Master en Gestión y Dirección de Residencias de la Tercera Edad. Diploma de Puericultura para Médicos. Experto en Salud Infantil. Médico en el Servicio Andaluz de Salud e INSALUD.
  • Cristina Centeno Soriano. Doctoranda en Educación, Licenciada en Psicología, Máster en elearning, Especialista en diseño instruccional y formación específica en educación sexual, coeducación, prevención de la violencia sexista y de la discriminación de género.
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Información relevante

Debes tener en cuenta...

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 2 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 85 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% de los test planteados en el mismo.

Destinatarios

A quién está dirigido el Auxiliar de salud mental y drogodependencias

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
  • Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.

Objetivos


Objetivos generales:
  • Conocer y actualizar la formación en el trastorno de la depresión y la ansiedad, aprendiendo las distintas formas de diagnóstico, tratamiento y pronóstico que se llevan a cabo en esta enfermedad.
  • Poner al día y valorar los conocimientos sobre drogodependencias adquiriendo habilidades que permitan un rápido diagnóstico de los trastornos que provocan.

Salidas profesionales

  • Clínicas Psiquiátricas, Gabinetes Psicológicos, Residencias, etc.
  • Clínicas privadas de psicología o psiquiatría.
  • Centros de salud mental.
  • Centros de día.
  • Centros de desintoxicación y reinserción.
  • Auxiliar de psiquiatría en centros sanitarios.
  • Auxiliar de psiquiatría en Hospitales Psiquiátricos.
  • Auxiliar en Empresas y Centros de atención sociosanitaria.
Plataforma Auxiliar de salud mental y drogodependencias online Plataforma Auxiliar de salud mental y drogodependencias a distancia Plataforma Formación Alcalá a distancia online

DESARROLLO DEL PROGRAMA.

El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online. Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
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